-Vadå utvärdera svarade min 9:a?
-Ni ska utvärdera min undervisning och innehållet i den. Kom med synpunkter om vad ni tycker kan bli bättre, men även vad som varit bra. Därefter kan ni skriva hur ni vill jobba med svenska i vår.
Femton fågelholkar (halvklass). Vi fick bolla detta fram och tillbaka några gånger. Jag förklarade som så många gånger förr, vikten av att motivera varför man tycker som man tycker. Tror det gick fram. Lite stojigt och på sina håll en smula oseriöst till en början. Någon ritade en skala från 1-10 och ville placera in mig på den. Denna klottrades dock över. Efter två halvklass-lektioner hade jag 28 kloka utvärderingar i min hand.
Någon ville arbeta mer i grupp. En annan ville läsa fler valfria böcker. En tredje tyckte att jag nog kunde vara lite strängare. Från flera kom förslaget om att vi ska skriva mer och då olika typer av texter. Andra föredrog mer muntligt. Vissa ville träna hörförståelse och inför nationella provet. Gruppdiskussioner skrev någon. Spännande, INTE tråkiga böcker!
Och ja, fröken fick beröm för tydlighet och bra genomgångar. För att jag ibland till och med gör det tråkiga roligare. För att jag förklarar hur de kan bli bättre. För att jag är bestämd, men snäll ändå. Och som jag oroar mig...
Det värmer ända in i hjärtat. Man är ju inte mer än människa. Lite cred helt enkelt.